Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
ノースショア日本語学校
ぼくは、うんどうかいをしました。ぼくは、しろぐみでした。ドラえもんをおどりました。あかぐみがかちました。(1年 マリエ啓士)
十一月十九日はうんどうかいでした。わたしは、ボールはこびきょうそうで一いでした。あんちゃんとよろこびました。たのしかったです。(1年 片桐羽桜海)
うんどう会はとてもたのしかった...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
シドニー日本語土曜学校
「日本の伝統文化について思うこと」6年1組 池田彪悟
日本の伝統文化は、古いものだと六世紀から七世紀に中国から伝わってきた「能」があります。ぼくは、今まで日本の伝統文化をあまり意識した事が無かったので、ユーチューブで「能」「歌舞伎」「人形浄瑠璃」「落語」を見てみました。「能」と「歌舞伎」を見比べると「能...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
シドニー日本語土曜学校
「日本の伝統文化について思うこと」6年1組 池田彪悟
日本の伝統文化は、古いものだと六世紀から七世紀に中国から伝わってきた「能」があります。ぼくは、今まで日本の伝統文化をあまり意識した事が無かったので、ユーチューブで「能」「歌舞伎」「人形浄瑠璃」「落語」を見てみました。「能」と「歌舞伎」を見比べると「能...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
メルボルン日本人学校
「あいさつとは」 G4 本梓沙
みなさんは、あいさつと言われたら、大てい「おはようございます。」「こんにちは。」「こんばんは。」などを思いうかべるのではないでしょうか。
みなさん、あいさつとは何か考えたことがありますか。あいさつは、「おはようございます。」などだけではないと思います。あいさつとは、とても...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
ノースショア日本語学校
「土曜校のおまつり」
さきにくじびきをして、たのしかった。つぎにふうせんでかたなをつくってもらって、うれしかった。らいねんもたのしみ。(1年 古賀風馬)
ぼくはくじびきがたのしかったです。いっぱいちょうせんしました。いっぱいおもちゃがありました。すごくたのしかったです。(1年 鳥羽瑛斗)
キラキラキラニ...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
ホーンズビー日本語学校(コアラ組)
「ぼく、わたしのすきなこと」
ぼくのすきなことは野球です。なぜならいっぱいホームランをうったら点がいっぱいとれるからです。(嶋本健大)
わたしの好きなことはえをかくことです。わたしのすきなえは、プリンセスとウマです。(ウェティッグ・ベラ)
ぼくのすきなことはハンドボールです。どうしてかとい...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
シドニー日本人学校
「全力で前へつき進め!」Y5 谷口華歩
私はインターナショナルスポーツデーのロングジャンプで、自己最高の3m55cmをとんで3位になることができました。
私は練習の時からふみきりが苦手でしたが、この日によい記録が出せたのは次の3つのことがあったからだと思っています。
一つ目は、助走の時に無心で思いっきり...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
◆ノースショア日本語学校
「えにっき」1年 韓卓志
にちようびにどうぶつえんにいきました。あざらしのしょうをみました。
「えにっき」1年 平泉麻衣里
わたしは、はおちゃんのおうちでぴざをたべました。わたしは、しるばにあであそびました。
「えにっき」1年 捧学憐
ともだちのバースデーパーテイにいきました。レーザータグであそびまし...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
シドニー日本語土曜学校
日曜日かぞくでコカトゥーアイランドに、いきました。ふねにのって三十ぷんかかりました。そのふねでは二かいもありました。コカトゥーアイランドにむかしのものがいっぱいありました。そこはむかしこうじょうでふねをつくっていました。またかぞくといきたいです。おわり。(2年1組 わだれおん)
日曜日に、早おきをしてつ...
Student’s Diary
オーストラリア在住の生徒の作文より
メルボルン日本人学校
「メル校で楽しかったこと」G2 守安あさひ
わたしはメル校の行じの中で、うんどう会が一ばん心にのこりました。
うんどう会では、がんばってれんしゅうしたダンスや、つな引きや、うんめいそうや、リレーをやりました。
その中で、一ばん思い出に残ったものは、つな引きです。わたしは、つな引きで少しころんだけど、ま...